Formación del profesorado y didáctica de las ciencias sociales: implicaciones desde la detección de necesidades

• Autores: Mercedes González Sanmamed, Eduardo X. Fuentes Abeledo
• Localización: Innovación educativa, ISSN 1130-8656, Nº 5, 1995, págs. 129-139
• Idioma: español
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