La comprensión de la derivada como objeto de investigación en didáctica de la matemática

• Autores: Gloria Sánchez-Matamoros García, Mercedes García, Salvador Llinares Ciscar
• Localización: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 11, Nº. 2, 2008, págs. 267-296
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 24 Citas