Estudio sobre los efectos de la metodología ECTS en la adquisición de competencias del psicopedagogo en formación

• Autores: Esther Chiner Sanz, María Cristina Cardona Moltó, Pedro Gómez Canet, M. E. González Sánchez
• Localización: IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Cristina Lapeña Pérez, Francesc Pastor Verdú, 2006, ISBN 84-690-9311-8, pág. 22
• Idioma: español
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