Research on integrated performance assessment at the post-secondary level: Student Performance Across the Modes of Communication

• Autores: Eileen W. Glisan, Daniel Uribe, Bonnie Adair-Hauck
• Localización: Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 64, Nº. 1, 2007, págs. 39-68
• Idioma: inglés
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