El cómic en los adolescentes: estudio y práctica en el aula; una propuesta de evaluación

• Autores: Teresa Gutiérrez Párraga
• Localización: Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 18, 2006, págs. 29-56
• Idioma: español
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• Resumen

  • Con esta experiencia didáctica nos hemos propuesto una aproximación de los alumnos a un medio de expresión, el cómic, en el que se integran imágenes fijas con un texto lingüístico, creando un tipo de lenguaje en el que el espectador es el verdadero nexo de unión entre los dibujos y la historia escrita en ellos, de manera que podemos tomar el cómic como puente de conexión entre el lenguaje visual del cinc, el dibujo, y la palabra escrita, utilizando los elementos que le son comunes para crear un lenguaje nuevo que es profundamente creativo.