El concepto de diferenciación en el currículum de ciencias sociales: educar para una convivencia intercultural

• Autores: Montserrat Casas Vilalta
• Localización: Enseñar ciencias sociales en una sociedad multicultural: una mirada desde el Mediterráneo, 2005, ISBN 84-8240-755-4, págs. 359-380
• Idioma: español
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