Resumen de ¿Toda educación es adaptativa?
El presente artículo trata de justificar la presencia de la Educación Adaptativa en los nuevos Planes de Estudio del Licenciado en Pedagogía y Psicopedagogía. A partir de las críticas manifestadas por algunos profesores universitarios en contra de tal asignatura, se intenta acreditar su relevancia en base a su núcleo teórico, trascendencia científica, repercusión práctica y relevancia socio-política
