La aplicación de los gráficos en la didáctica de la traducción científico-técnica

• Autores: Julia Sevilla Muñoz, Manuel Sevilla Muñoz
• Localización: Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 11, 1999, págs. 145-160
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los gráficos como sistema de transmisión de ideas cobran una especial importancia en el lenguaje científico-técnico, pues su utilización simplifica y clarifica la comunicación cuando la información es compleja. El traductor que se enfrenta a textos con gráficos puede valerse de ellos para comprender mejor el texto. Del mismo modo, el profesor de traducción científico-técnica puede emplear los gráficos en la clase para hacer más claras las explicaciones y mejorar la comprensión por parte del alumnado.