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Resumen de Los multimedia y la mejora del practicum en la formación incial de los profesores.

Manuel Cebrián de la Serna

  • En este capítulo revisaremos los distintos recursos tecnológicos hoy disponibles para mejorar el practicum en la formacióm inicial de enseñantes, observando sus modelos pedagógicos y mostrando algunas experiencias. Dado la diversidad de recursos tecnológicos y de experiencias existentes en este tema, hemos considerado mejor dividir en dos partes, abordando aquí tan sólo los multimedias y los audiovisuales, para dejar en un segundo artículo uno especifico sobre redes.


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