Margarita R. Rodríguez Gallego, Rosario Ordóñez-Sierra, María Teresa Gómez del Castillo
Este trabajo pretende dar a conocer una experiencia de liderazgo compartido en la supervisión de las Prácticas Externas I del Grado de Pedagogía de la Facultad de Educación de Sevilla. Se han canalizado las experiencias de los estudiantes para profundizar en su conocimiento profesional, a través de un blog como herramienta colaborativa. El alumnado valora positivamente los aprendizajes adquiridos en las instituciones, destacando el desarrollo profesional generado por la posibilidad de poner en práctica lo aprendido y conseguir una visión más realista del mundo laboral. Los tutores académicos destacan que el blog se ha revelado como una herramienta muy útil para el conocimiento compartido, reflexión y, principalmente,por generar redes entre compañeros y hacer un seguimiento y evaluación del estudiantado y de la asignatura.
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