Desarrollo de competencias docentes en el profesorado de educación física mediante entornos virtuales
- Autores: Félix Enrique Lobo de Diego
- Localización: Evaluación formativa y compartida.Transferencia de conocimiento entre universidad y escuela / Cristina Pascual Arias (aut.), Miriam Sonlleva Velasco (aut.), Víctor Manuel López Pastor (aut.), 2023, ISBN 978-84-09-54791-3, págs. 127-138
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Development of teaching competences for physical education teacher through virtual environments
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Resumen
En el proceso de enseñanza y aprendizaje el rol del docente y la aplicación de un sistema de evaluación formativa tiene un lugar destacado para conseguir y asegurar la calidad de los aprendizajes y el desarrollo de competencias docentes en los estudiantes. En este trabajo se presenta una buena práctica de evaluación formativa en entornos virtuales. Para ello se ha tenido en cuenta el cuaderno del profesorado y el registro del rendimiento académico de 75 estudiantes del Máster del Profesorado de la especialidad de Educación Física. Los resultados muestran que la aplicación de un sistema de evaluación formativa en entornos virtuales implica una alta carga de trabajo para el profesorado en lo referido a la corrección de tareas y correspondencia vía correo electrónico para así poder dar feedback que mejore las tareas y situación de aprendizaje que realizan los estudiantes.
