Competencia digital docente como apoyo a los procesos de inclusión del alumnado con TEA

• Pedro José Arrifano Tadeu ^[2] ; José María Fernández Batanero ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
  2. [2] 1CI&DEI-ESECD-IPG (Centre for Studies in Education and Innovation), Guarda, Portugal
• Localización: Hacia la inclusión educativa: investigaciones e innovación para el desarrollo de prácticas basadas en el diseño universal de aprendizaje / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Blanca Berral Ortiz, Carmen Rocío Fernández Fernández, José Antonio Martínez Domingo, 2025, ISBN 979-13-7006-397-9, págs. 73-82
• Idioma: español
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