Repercusiones de la política institucional de educación inclusiva en la mejora de la calidad educativa desde la percepción de los profesores de la Universidad Autónoma de Tamaulipa

• Autores: Erik Márquez de León, José Francisco Lara Guerrero, Francisco Nicolás Medrano Lara
• Localización: Estudiantes al centro: claves para entender la educación inclusiva / Erslem Armendáriz Nuñez (comp.), Inmaculada Méndez Mateo (comp.), Javier Tarango Ortiz (comp.), Isabel Guzmán Ibarra (comp.), 2025, ISBN 978-84-09-72439-0, págs. 86-93
• Idioma: español
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