México
El terrorismo académico en la educación media superior se refiere a prácticas abusivas y coercitivas de algunos docentes que buscan obtener resultados académicos más allá de lo razonable, incluso violando los derechos de los estudiantes. Esto puede incluir intimidación, acoso, favoritismo y presión excesiva. Las consecuencias son perjudiciales, y afectan el rendimiento y la confianza de los estudiantes, e incluso provocan el abandono de los estudios. El terrorismo académico puede manifestarse en un sistema de evaluación injusto, acoso y discriminación, y sesgos políticos o ideológicos. Es fundamental abordar este problema para asegurar una educación equitativa y respetuosa para todos los estudiantes.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados