Hacia la formación integral de maestros AICLE: retos y posibilidades para la colaboración entre Universidad y escuela

• Gemma Delicado Puerto ^[1] ; Laura Alonso Díaz ^[1] ; Ester Trigo Ibáñez ^[2]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
  2. [2] Universidad de Cádiz

     Universidad de Cádiz

     Cádiz, España

     
• Localización: La lectura ante los desafíos de una sociedad en transformación: una aproximación desdela investigación / coord. por Ester Trigo Ibáñez, Eva Sánchez Arjona, Roberto Saiz Pantoja, Blanca Florido Zarazaga, 2025, ISBN 9788410790391, págs. 73-94
• Idioma: español
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