Juegos de rol como estrategia de gamificación en Educación Superior para identificar trastornos de conducta

• M. Cruz García Linares ^[1] ; M. de la Villa Carpio Fernández ^[1] ; Mª Ángeles Peña Hita ^[1] ; Mª del Carmen Pegalajar Palomino ^[1]
  1. [1] Universidad de Jaén

     Universidad de Jaén

     Jaén, España

     
• Localización: Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 102
• Idioma: español
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