Percepciones de estudiantes de máster sobre la metodología y las herramientas docentes empleadas en materias de contabilidad de gestión

• Andrea Martínez Salgueiro ^[1] ; Rubén Lado Sestayo ^[1] ; María Milagros Vivel Búa ^[1] ; Jessica Lorenzo González ^[1]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Metodologías y prácticas docentes en la enseñanza superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-52-6, págs. 67-71
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este estudio analiza, por medio de un cuestionario, las percepciones de estudiantes de máster de la USC sobre la metodología y herramientas docentes empleadas en asignaturas de contabilidad de gestión. Concretamente, se evalúa la adquisición de habilidades derivada de la aplicación del estudio del caso y de hojas de Excel.