La elaboración de un Plan Universitario de Acción Tutorial: luces y sombras

• Carmen Sarabia-Cobo ^[1] ; Lidia Sánchez-Ruiz ^[1] ; Carmen Álvarez-Álvarez ^[1]
  1. [1] Universidad de Cantabria

     Universidad de Cantabria

     Santander, España

     
• Localización: Metodologías y prácticas docentes en la enseñanza superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-52-6, págs. 119-123
• Idioma: portugués
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Se presenta un estudio de caso realizado en la Universidad de Cantabria para realizar un diagnóstico previo a la creación de un plan de acción tutorial. A través de cuestionarios y grupos de discusión se han conocido las perspectivas de estudiantes y docentes sobre las tutorías académicas, sus dificultades y posibles estrategias de mejora.