Satisfacción del alumnado de Medicina con la implementación de la organización en línea de las prácticas clínicas de psiquiatría mediante el programa Microsoft Teams

• Luis Miguel Rojo Bofill ^[1] ; Pilar Benavent Rodríguez ^[1] ; Vanessa Saiz Alarcón ^[1] ; Pilar Sierra San Miguel ^[1] ; Eduardo Jesús Aguilar García-Iturrospe ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Metodologías y prácticas docentes en la enseñanza superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-52-6, págs. 211-215
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • La interacción docente-alumnado es fundamental en las prácticas clínicas del Grado en Medicina. Se analizó la satisfacción del alumnado con la tutela de las prácticas de psiquiatría a través de Microsoft Teams. Se consideró especialmente positiva su influencia en la comunicación, pero también en la organización y el aprendizaje.