Metodologías activas para un abordaje progresivo de la muerte en estudiantes de Enfermería: Un estudio cualitativo

• María Lanza ^[1] ; Rebeca Abajas ^[1] ; Mar Aparicio ^[2] ; Beatriz Palacios ^[3] ; Rosario Fernández-Peña ^[1]
  1. [1] Instituto de Investigación Sanitaria Valdecilla

     Instituto de Investigación Sanitaria Valdecilla

     Santander, España

     
  2. [2] Universidad de Cantabria

     Universidad de Cantabria

     Santander, España

     
  3. [3] Universidad Pontificia de Salamanca

     Universidad Pontificia de Salamanca

     Salamanca, España

     

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Metodologías y prácticas docentes en la enseñanza superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2024, ISBN 978-84-15524-52-6, págs. 243-247
• Idioma: portugués
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Ante la necesidad de formar a los estudiantes de Enfermería en empatía, habilidades comunicativas y actitudes positivas hacia el final de la vida, así como conocer su opinión en cuanto a su contribución, nace esta propuesta educativa en la que se combinan diversas estrategias metodológicas activas.