¿Libro de texto o material digital? ¿Aprendizaje autónomo o dirigido?: La enseñanza de la tecnología en distintos Entornos Personales de Aprendizaje.

• Autores: Antonio Hernández Fernández, Bibiana Siscart de la Cruz
• Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 2, 2014
• Idioma: español
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    El objetivo de este estudio fue comparar diversas metodologías de aprendizaje (autónomo o dirigido por el profesor) según el material usado (digital o libro de texto tradicional), creando un Entorno Personal de Aprendizaje diferente para cada grupo de alumnos. El alumnado evaluó finalmente la propuesta docente, valorando las carencias y puntos fuertes de cada metodología. Esta experiencia piloto realizada en secundaria será el punto de partida para suextensión a la enseñanza universitaria.

  • English

    The aim of this study is the comparison between different learning methodologies (autonomous or explained by the teacher) according to the materials used (digital or traditional textbook), creating a Personal Learning Environment specific to each group of students. Finally, all the students evaluate each proposal, detailing aspects that they missed in the methodology. This previous work on secondary school is the starting point of a more extensive work to be carried out at the University level.