Propuesta de secuencia didáctica para el aprendizaje de termorregulación en animales mediante actividades de modelización apoyadas en el videojuego Calangos

Erika Patricia Daza-Pérez ^[2] ; Ángelo Loula ^[1] ; Charbel N. El-Hani ^[3]
1. [1] Universidade Estadual de Feira de Santana
  
  Universidade Estadual de Feira de Santana
  
  Brasil
2. [2] Colegio Integrado Divino Niño Capitanejo, Colombia
3. [3] Universidade Federal de Bahía
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Localización: La práctica docente en la enseñanza de las ciencias =: A práctica docente no ensino das ciencias / Pedro Membiela Iglesia (dir.), María Isabel Cebreiros Iglesias (dir.), Manuel Vidal López (dir.), Natalia Casado Bailón (dir.), 2017, ISBN 978-84-15524-36-6, págs. 99-103
Idioma: español
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