Critical literacy and english as a foreign language in remote learning: an experience in secondary education in Lebanon

• Autores: Carole Chnais, Isabel Morales Jareño
• Localización: Recursos, competencias y enfoques para la enseñanza de lenguas / coord. por Arantza Lorenzo de Reizábal, Marta Talavera Ortega, Guillermina Jiménez López, 2024, ISBN 978-3-631-91592-9, págs. 89-102
• Idioma: inglés
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