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Teorías referidas al modo subjuntivo y sus implicaciones didácticas para el aprendizaje del español como lengua extranjera
Autores:
Diusbel Rodríguez Roque
Localización:
Recursos, competencias y enfoques para la enseñanza de lenguas
/
coord.
por
Arantza Lorenzo de Reizábal
,
Marta Talavera Ortega
,
Guillermina Jiménez López
, 2024,
ISBN
978-3-631-91592-9,
págs.
365-378
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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