Costurando linhas de investigação: Panorama dos estudos brasileiros sobre a formação em Publicidade

• Timm Cezar, Lara ^[1] ; Hansen, Fábio ^[2]
  1. [1] Universidade Federal do Paraná

     Universidade Federal do Paraná

     Brasil

     
  2. [2] Universidad Federal de Pará

     Universidad Federal de Pará

     Brasil

     
• Localización: RAE-IC: Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, ISSN 2341-2690, Vol. 11, Nº. 22, 2024 (Ejemplar dedicado a: Retos en la práctica publicitaria: demandas profesionales y propuestas de investigación / coord. por Marina Ramos Serrano, Araceli Castelló-Martínez, Ingrid Zacipa Infante)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Sewing lines of investigation: an overview of Brazilian studies on Advertising teaching: An overview of Brazilian studies on Advertising teaching
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• Resumen
  • español

    A publicidade vive constantemente um movimento de reconfiguração em suas lógicas, formatos e modalidades discursivas. Investigá-la, principalmente com o enfoque na sua formação, é imprescindível para entender os processos comunicacionais contemporâneos, dada sua complexidade e envolvimento com questões técnicas e sociais. Este estudo, portanto, busca mapear e analisar as temáticas de investigação de dissertações de mestrado e teses de doutorado de 2013 a 2023 sobre o ensino em Publicidade. Identificamos e estruturamos os resultados em cinco eixos de pesquisa: 1) fazer publicitário, 2) curso de Publicidade, 3) práticas pedagógicas, 4) discentes e 5) docentes. Entendemos a pesquisa da pesquisa - com um movimento exploratório documental com coleta de dados em repositórios - como linha condutora para acompanhar a evolução do sistema publicitário, isto é, entender o que está sendo investigado para propor novas trilhas de investigação impulsionando o desenvolvimento contínuo do sistema.

  • English

    Advertising is constantly undergoing a movement of reconfiguration in its logics, formats and discursive modalities. Investigating it, mainly with a focus on its formation, is essential to understand contemporary communication processes, given their complexity and involvement with technical and social issues. This study, therefore, seeks to map and analyze the research themes of master's dissertations and doctoral theses from 2013 to 2023 on teaching in Advertising. We identified and structured the results into five research axes: 1) advertising, 2) Advertising course, 3) pedagogical practices, 4) students and 5) teachers. We understand research - with an exploratory documentary movement with data collection in repositories - as a guiding line to follow the evolution of the advertising system, to understand what is being investigated to propose new investigation paths driving the continuous development of the system.