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Participación ciudadana en una escuela rural: Un caso desde la didáctica geográfica y prácticas de formación de docentes

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

  • Localización: Formación docente y participación ciudadana: innovación educativa para la sostenibilidad y el desarrollo integral / coord. por Ana Isabel Callejas Albiñana, 2024, ISBN 978-84-1070-776-4, págs. 67-81
  • Idioma: español
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