La atención temprana en España: los centros base

• Pilar Gútiez Cuevas ^[1] ; Catalina Anta Rodríguez ^[1] ; Paloma Antón Ares ^[1] ; Jose Arizcun Pineda
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Bases interdisciplinares de la atención temprana / coord. por José Arizcun-Pineda, Pilar Gútiez Cuevas, Víctor del Toro Alonso, Crisálida Rodríguez Serna, 2025, ISBN 978-84-283-6676-2, págs. 363-388
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este capítulo se centra en los centros base, informando de los orígenes de las actuaciones asistenciales y de los procesos normativos y legislativos con los que se establecieron las competencias del Servicio de Rehabilitación de Minusválidos (SEREM), del Instituto Nacional de Servicios Sociales (INSERSO), así como los aportes de la Ley de Integración Social de Minusválidos (LISMI), para establecer funciones y criterios de actuación para la atención de las personas con discapacidad. Se refieren los planes para atender a los niños nacidos con riesgo y lo que supuso el establecimiento de la estimulación precoz con sus programas y técnicas. Se continúa con su evolución hacia el concepto de atención temprana como prestación individual. Se presentan los objetivos y funciones de los centros de atención temprana y de los centros base, dando a conocer sus programas de prevención y las actuaciones que contribuyen a eliminar o disminuir la irrupción de enfermedades, trastornos o deficiencias. El capítulo termina ofreciendo resultados, aportes y conclusiones.