Estudios pedagógicos

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por artículos de Armijo Cabrera, Muriel

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Escuchando a los niños : Significados sobre aprendizaje y participación como ejes centrales de los procesos de inclusión educativa en un estudio en escuelas públicas en Chile (2015) Vol. 41 Núm. 3 Pág. 6	3
Hacia una recuperación de la subjetividad en el proceso de conocer en el contexto escolar : la pregunta por el saber en niños y niñas de educación básica chilena. (2010) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 195-211	3
El estudio de la segregación socioeconómica y académica de la educación chilena (2013) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 325-345	3
El orden en la producción de conocimiento : Normatividades en la educación chilena en torno a diversidad (2015) Vol. 41 Núm. 3 Pág. 16	2
Construyendo "la identidad del excluido" : etnografía del aprendizaje situado de los niños en una escuela básica municipal de Chile (2015) Vol. 41 Núm. 3 Pág. 7	2
Inclusión y exclusión de género y clase al interior de la escuela chilena en 4 comunas del sur de Chile. (2011) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 135-145	1
Interculturalidad y políticas públicas en educación : reflexiones desde Santiago de Chile (2006) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 21-31	1
Transformaciones en la cultura escolar en el marco de la implementación de políticas de accountability en Chile : Un estudio etnográfico en dos escuelas clasificadas en recuperación. (2014) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 7-26	1
El interés de la etnografía escolar en la investigación educativa (2011) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 267-279	1
Discriminación étnica en relatos de la experiencia escolar mapuche en Panguipulli (Chile) (2003) Núm. 29 Pág. 55-64	1
Percepciones y actitudes de los estudiantes de Pedagogía hacia la inclusión educativa (2008) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 169-178	1
Normalidad y diferencia en la escuela : Diseño de un proyecto de investigación social desde el dilema político-epistemológico (2015) Vol. 41 Núm. 3 Pág. 9	1
Representaciones sociales de profesores respecto a la diversidad escolar en relación a los contextos de desempeño profesional, prácticas y formación inicial. (2014) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 7-24	1
La nueva subjetividad docente : construcción de subjetividades docentes en los inicios de la implementación de la Subvención Escolar Preferencial en Chile. (2014) Vol. 40 Núm. 3 Pág. 205-221	1
Educación intercultural en América Latina : Distintas concepciones y tensiones actuales. (2010) Vol. 36 Núm. 2 Pág. 343-352	1
Espacios y subjetividades : Narrando las trayectorias de la vulnerabilidad. (2014) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 203-219	1