Volver a la revista Eufonía Didáctica de la música

La importancia del patrimonio musical en el aula

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Citas recibidas
Formación y preparación musical en el Grado de Educación Inf... Prisma Social (2019) Núm. 25 Pág. 126-178
¿Cantamos? Eufonía (2020) Núm. 84 Pág. 4-6
El zapateado ﬂamenco en las aulas : una revisión a la legisl... Artseduca (2018) Núm. 19 Pág. 52-61
Lectura y escritura musical en la etapa infantil. Más allá d... Epistemus (2017) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 81-87
Entre la música popular urbana y el patrimonio histórico mus... Dedica. Revista de Educação e Humanidades (2015) Núm. 7 Pág. 125-139
Monográfico : El patrimonio musical en el aula: danza, folcl... Electronic Journal of Music in Education (2020) Núm. 45 Pág. 88-89
La formación de futuros docentes de música en las universida... Electronic Journal of Music in Education (2020) Núm. 46 Pág. 166-186
El papel de la Historia Local en Educación Primaria : Aprend... Human Review (2023) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 1-8
Percepciones del profesorado de música sobre el valor y uso ... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 37 Núm. 98 Pág. 71-92
La jota aragonesa en la Educación Musical a través de la opi... Dedica. Revista de Educação e Humanidades (2023) Núm. 21 Pág. 161-187