|
Acceso no regulado a internet y autopercepción de su imagen ...
Etic@net
(2019)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 174-209
|
1 |
|
Usos y gratificaciones de las redes sociales en adolescentes...
Encuentros
(2021)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 7
|
1 |
|
Seducir o adoctrinar : La educación ante las formas moderna ...
Revista Historia de la Educación Latinoamericana
(2020)
Vol. 22
Núm. 34
Pág. 73-94
|
1 |
|
Ciudadanías movedizas: : ciberpolítica y los dilemas de Twit...
Recerca
(2021)
Núm. 26
Pág. 1-23
|
1 |
|
Seguridad y protección digital de la infancia : retos de la ...
Educar
(2020)
Vol. 56
Núm. 1
Pág. 219-237
|
1 |
|
El fenómeno WhatsApp en el contexto de la comunicación perso...
Icono14
(2015)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 9
|
1 |
|
YouTube e influencers en la infancia : análisis de contenido...
Icono14
(2020)
Vol. 18
Núm. 2
Pág. 269-295
|
1 |
|
Después de Baumgarten : la pop estética como manifiesto posm...
Griot
(2023)
Vol. 23
Núm. 1
Pág. 134-143
|
1 |
|
Esfera pública y redes sociales en Internet : ¿Qué es lo nue...
Revista Mediterránea de Comunicación
(2016)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 211-229
|
1 |
|
La privacidad de los niños y adolescentes en las redes socia...
Revista chilena de derecho y tecnología
(2016)
Vol. 5
Núm. 2
Pág. 63-94
|
1 |
|
Emojis frecuentes en las interacciones por whatsapp : Estudi...
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación
(2019)
Núm. 77
Pág. 171-186
|
1 |
|
El discurso digital como objeto de estudio: de la descripció...
Aposta
(2016)
Núm. 69
Pág. 296-323
|
1 |
|
Bitácoras audiovisuales como estrategia pedagógica para las ...
Artseduca
(2021)
Núm. 29
Pág. 141-156
|
1 |
|
Redes sociales y Generación Z
Doxa Comunicación
(2023)
Núm. 36
Pág. 381-399
|
1 |
|
Los vídeos de los adolescentes en YouTube : Características ...
Comunicar
(2018)
Núm. 54
Pág. 61-69
|
1 |
|
El activismo performativo como consecuencia de la influencia...
Sociológica (México)
(2023)
Vol. 38
Núm. 107
Pág. 235-268
|
1 |
|
Una aproximación a la educación mediática para el contacto c...
Comunicación y hombre
(2015)
Núm. 11
Pág. 101-114
|
1 |
|
Relaciones familiares y sociales en adolescentes usuarios de...
Katharsis
(2015)
Núm. 20
Pág. 4
|
1 |
|
Género, Poder y Herramientas de comunicación OnLine : relaci...
Teknokultura
(2018)
Vol. 15
Núm. 2
Pág. 259-274
|
1 |
|
Disociación entre las experiencias negativas y la percepción...
El profesional de la información
(2017)
Vol. 26
Núm. 1
Pág. 88-96
|
1 |
|
Sexualidad y redes sociales online : una experiencia educati...
Revista Iberoamericana de Educación
(2019)
Vol. 80
Núm. 2
Pág. 61-80
|
1 |
|
Factores de riesgo en el Ciberbullying. Frecuencia y exposic...
RISE
(2015)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 1-25
|
1 |
|
Las interacciones virtuales con personas conocidas que no so...
Revista Latina de Comunicación Social
(2019)
Núm. 74
Pág. 668-691
|
1 |
|
Agonística y subjetivación : la experiencia de mujeres que u...
Revista Colombiana de Ciencias Sociales
(2020)
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 609-630
|
1 |
|
De participante a observador : El método etnográfico en el a...
Tonos digital
(2016)
Núm. 31
Pág. 34
|
1 |
|
La Tecnosocialidad : El papel de las TIC en las relaciones s...
Revista Latina de Comunicación Social
(2017)
Núm. 72
Pág. 1592-1607
|
1 |
