Revista Tempos e Espaços em Educação

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por artículos de Souza Cunha Júnior, Adenilson

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Artículo citado	Citas recibidas
Unfreeze the pedagogies : introduction of a new innovative measure in Portugal (2017) Vol. 10 Núm. 23 Pág. 73-86	1
O (pós) crítico na Desconstrução Curricular (2016) Vol. 9 Núm. 18 Pág. 9	1
Ambiente, Educação e Interculturalidade (2012) Vol. 5 Núm. 8 Pág. 2	1
Desafíos del siglo XXI para la Educación Popular : nuevos fundamentos para nuevas prácticas (2020) Vol. 13 Núm. 32 Pág. 62	1
Abordagem quantitativa na pesquisa em educação : Investigações no cotidiano escolar (2018) Vol. 11 Núm. 25 Pág. 9	1
Prática pedagógica docente na educação de jovens e adultos privados de liberdade pertencentes a uma unidade prisional (2019) Vol. 12 Núm. 29 Pág. 6	1
Os jovens e os adultos que fogem da escola. A escola que expulsa os jovens e os adultos : reflexões sobre o abandono na EJA (2010) Vol. 3 Núm. 5 Pág. 14	1
A Dimensão Ambiental na Educação de Jovens e Adultos : Possibilidades e Desafios (2013) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 67-76	1
Ambientes educativos inovadores : o estudo do fator espaço nas ‘salas de aula do futuro’ portuguesas (2017) Vol. 10 Núm. 23 Pág. 18	1
“Brutti, Sporchi & Cattivi” : Towards a Non-Abyssal Curriculum (2016) Vol. 9 Núm. 18 Pág. 6	1
A educação de jovens e adultos no sistema prisional brasileiro : O que dizem os planos estaduais de educação em prisões? (2018) Vol. 11 Núm. 24 Pág. 5	1
A Pedagogia Intercultural na Formação Docente para Educação de Jovens e Adultos – Compromisso Social das Ies no Brasil (2012) Vol. 5 Núm. 8 Pág. 7	1
Reflexões sobre formação de formadores para o proeja : O caso do instituto federal de santa catarina (2019) Vol. 12 Núm. 29 Pág. 2	1
Saberes Pedagógicos na Educação de Jovens e Adultos (2013) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 47-56	1
As condições de trabalho docente e o pós-estado de bem-estar social (2017) Vol. 10 Núm. 23 Pág. 165-174	1