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Saberes Pedagógicos na Educação de Jovens e Adultos

  • Autores: Maryane Meneses Silveira, Josineide Siqueira Santana, Erivanaldo F. Xavier Costa
  • Localización: Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 6, Nº. 11, 2013 (Ejemplar dedicado a: Julho-Dezembro), págs. 47-56
  • Idioma: portugués
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  • Resumen
    • O presente trabalho de caráter interdisciplinar, elaborado a partir da prática de sala de aula com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), reúne metas, metodologias e contribuições da identidade negra; e de como essa população vem produzindo seu espaço seja no campo ou na cidade. Bem como nas relações sociais laborativas, educacionais e culturais existentes na sociedade. Este esboço tem como finalidade facilitar o ensino-aprendizagem através dos conteúdos que foram ministrados sobre história dos povos africanos, dando ênfase aos povos que chegaram ao Brasil e sua contribuição para a formação de nossa sociedade. E orientações de como compartilhar o conhecimento aprendido para os colegas de forma lúdica e explicativa através da confecção de materiais.


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