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Revista Iberoamericana de Educación
(2014)
Vol. 64
Núm. 1
Pág. 7
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Representatividade de Paulo Freire no ensino de CTS brasilei...
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
(2020)
Vol. 15
Núm. 3
Pág. 460-476
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Alexandria
(2023)
Vol. 16
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Tecné, episteme y didaxis
(2021)
Núm. 50
Pág. 9
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Enseñanza de las ciencias
(2013)
Núm. 0
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Ciencia & Educação
(2021)
Vol. 27
Núm. 0
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Ciencia & Educação
(2013)
Vol. 19
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(2020)
Vol. 37
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Ciencia & Educação
(2011)
Vol. 17
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Enseñanza de las ciencias
(2017)
Vol. 35
Núm. 3
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Estudo da produção científica sobre o enfoque CTS em revista...
Amazônia
(2019)
Vol. 15
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Motor elétrico e dínamo de bicicleta : articulações entre eq...
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
(2022)
Vol. 39
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Bio-grafía
(2022)
Núm. 1
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Alexandria
(2021)
Vol. 14
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(2023)
Vol. 16
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Enseñanza de las ciencias
(2017)
Núm. 0
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Ciencia & Educação
(2013)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 35-54
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