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A perspectiva sócio-histórica de Vygotsky e suas relações com a prática da experimentação no ensino de Química

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Citas recibidas
Um estudo sobre a apropriação de conceitos de termoquímica n... REEC (2021) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 99-113
Desenvolvimento de uma proposta experimental controlada remo... Revista de enseñanza de la física (2021) Vol. 33 Núm. 2 Pág. 351-358
Residência pedagógica : o ensino de química e o uso da exper... Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (2020) Vol. 2 Núm. 5 Pág. 189-210
Aprimoramento da argumentação por meio de atividades experim... Amazônia (2020) Vol. 16 Núm. 37 Pág. 270-288
Experimentação no ensino de química : focos temáticos das di... Alexandria (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 197-223