Culture and Education, Cultura y Educación

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por artículos de García-Ruiz, Rosa

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Dimensiones de la alfabetización digital a partir de cinco modelos de desarrollo (2019) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 248-266 4
Cómo son y cómo podrían ser las relaciones entre escuelas y familias en opinión del profesorado (2006) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 247-266 2
Nuevas alternativas y modelos en la relación familia-escuela y profesionales de la comunidad (2006) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 295-310 1
La formación de equipos interagenciales : un estudio de aprendizaje innovador (2007) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 295-310 1
Actitudes de los estudiantes de educación hacia la integración de personas con discapacidad y hacia la educación multicultural (2004) Vol. 16 Núm. 4 Pág. 371-384 1
Heredando el futuro : pensar la educación desde la comunicación (1998) Núm. 9 Pág. 17-36 1
Las relaciones entre familia y escuela (1996) Núm. 4 Pág. 11-18 1
Romper las barreras entre la familia y la escuela : experiencia de investigación-acción en los centros escolares para promover la relación con las familias (2006) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 283-294 1
Las competencias mediáticas de profesores y estudiantes universitarios. Comparación de niveles en España, Portugal, Brasil y Venezuela (2019) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 346-368 1
Infancias cambiantes, medios cambiantes : nuevos desafíos para la educación mediática (2000) Núm. 20 Pág. 23-38 1
La enseñanza mediática en la era de la posverdad : "fake news", sesgo mediático y el reto para la educación en materia de alfabetización mediática y digital (2019) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 222-231 1