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Ubicuidad y movilidad de herramientas virtuales abren nuevas expectativas formativas para el estudiantado universitario
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Citas recibidas |
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El rol del docente universitario y su implicación ante las h... Index.comunicación (2018) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 13-31 |
Análisis crítico del concepto “aprendizaje ubicuo” a través ... RED (2021) Vol. 21 Núm. 66 Pág. 6 |
Diseño de un repositorio digital para la gestión de la enfer... Edutec (2021) Núm. 77 Pág. 120-135 |
Competencias docentes para el trabajo en comunidades virtual... InterSedes (2022) Vol. 23 Núm. 48 Pág. 143-162 |
¿Cómo diseñar materiales multimedia en educación primaria? Revista UNIANDES Episteme (2019) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 464-483 |
Perceptions of university students about virtual reality as ... IJERI (2022) Núm. 17 Pág. 152-171 |
Uso y funcionalidad didáctica de Twitter desde la perspectiv... Edutec (2019) Núm. 68 Pág. 15-29 |
Exploración del aprendizaje en la ubicuidad en docentes univ... REDU (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 3 |
Ideas sobre la pedagogía de la seducción en el profesorado u... Educación (2020) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 426-440 |