Diseño de un repositorio digital para la gestión de la enfermedad grave y la muerte en pedagogía hospitalaria.

• Riera i Negre, Laia ^[1] ; Ruiz Cayuela, Julio David ^[1]
  1. [1] Universitat de les Illes Balears

     Universitat de les Illes Balears

     Palma de Mallorca, España

     
• Localización: Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 77 (Número especial), 2021 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía Hospitalaria y TIC: Educación flexible, inclusiva y solidaria para la mejora de la calidad de vida), págs. 120-135
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Design of a digital repository for the management of serious illness and death in hospital pedagogy
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• Resumen
  • español

    El presente artículo versa sobre las enfermedades de larga duración y la muerte con relación a edades tempranas. Para ello, se ha hecho un análisis de la revisión bibliográfica que ha permitido obtener una visión sobre la situación actual del tratamiento de estas temáticas en el campo educativo. Asimismo, como objetivo principal, se ha llevado a cabo la creación de un amplío repositorio digital útil para la comunidad docente y sanitaria, teniendo como base sólida la investigación bibliográfica realizada de manera previa, producto de la investigación anterior. La metodología utilizada en este proyecto es la Investigación Basada en el Diseño, complementada con el modelo IPECC de gestión de proyectos. Como resultado se presenta un análisis de los diferentes aspectos que se ven afectados por diagnósticos sin curación, así cómo la propuesta de un repositorio para docentes con actividades y recursos para tratar el tema. En cuanto a las conclusiones se destaca la realidad acerca de las enfermedades de larga duración y la muerte como temas que son tabús actualmente y sobre los que es necesario proponer estrategias y recursos para minimizar su impacto en los niños enfermos, sus familias, y en los compañeros de clase.

  • English

    This article deals with long-term illnesses and death in relation to early ages. For this, an analysis of the bibliographic review has been made, which has allowed us to obtain a vision of the current situation of the treatment of these issues in the educational field. Likewise, as a main objective, the creation of an extensive digital repository useful for the teaching and health community has been carried out, having as a solid base the bibliographic research carried out previously, and as a result of the previous research. The methodology used in this project is Design-Based Research, complemented by the IPECC model of project management. As a result, an analysis of the different aspects that are affected by diagnoses without cure is pr esented, as well as the proposal of a repository for teachers with activities and resources to deal with the subject. Regarding the conclusions, the reality about long-term illnesses and death is highlighted as topics that are currently taboo and on which it is necessary to propose strategies and resources to minimize their impact on sick children, their families, and on children.

    classmates.