Bordón Revista de pedagogía

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en artículos de Gargallo López, Bernardo

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Artículo citante Citas emitidas
“estilos de aprendizaje, de enseñanza y niveles de rendimien... Revista de Investigaciones (2017) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 10 1
Estrategias de aprendizaje : diferencias por curso académico... Culture and Education, Cultura y Educación (2017) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 46-61 1
¿Cómo aprenden los alumnos en su primer año de universidad a... REDU (2016) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 27-49 1
Relación de los enfoques de aprendizaje con el rendimiento y... Bordón (2013) Vol. 65 Núm. 3 Pág. 25-37 1
Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios y su r... Revista Electrónica Educare (2015) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 37-51 1
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios exc... Relieve (2012) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1 1
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Procesos de Es... Educación y sociedad (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 1-18 1
Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excele... Bordón (2013) Vol. 65 Núm. 2 Pág. 75-96 1
Mejora de las estrategias de autorregulación del aprendizaje... Bordón (2018) Vol. 70 Núm. 4 Pág. 121-136 1
Estudio comparativo de los enfoques de aprendizaje de los es... Educatio siglo XXI (2018) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 173-194 1
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Procesos de Es... Educación y sociedad (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 1-18 1
Una aproximación al perfil de los estudiantes universitarios... REDU (2014) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 143 1
La primera experiencia en España en formación de posgrado en... REDU (2016) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 293-313 1
Cultural changes at university institutions : agentification... Debats (2017) Núm. 2 Pág. 104-112 1
Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excele... Revista española de pedagogía (2012) Vol. 70 Núm. 252 Pág. 185-200 1
Estructura factorial y fiabilidad de una batería de cuestion... Bordón (2021) Vol. 73 Núm. 3 Pág. 45-61 1
Estudio preliminar sobre estrategias de aprendizaje en... Axioma (2016) Núm. 15 Pág. 86-95 1
Estructura latente y Consistencia interna del R-SPQ-2F : Rei... Revista de investigación educativa, RIE (2011) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 277-294 1
Un aprendiz estratégico para una nueva sociedad Education in the knowledge society (EKS) (2012) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 246-272 1
Psychometric properties of the revised two-factor study proc... Duazary (2019) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 205-218 1
La relación entre las competencias TIC, el uso de las TIC y ... Revista de investigación educativa, RIE (2020) Vol. 38 Núm. 2 Pág. 549-566 1
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad : inter... Psicothema (2004) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 408-414 1
Metodologías y recursos didácticos en los títulos de grado :... Tendencias pedagógicas (2013) Núm. 22 Pág. 127-148 1
Metodologías y recursos en las titulaciones de Grado : Persp... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 105-120 1
Evaluación del diseño e implementación de la metodología fli... RED (2017) Núm. 55 Pág. 7 1
Modelo explicativo del efecto de los enfoques de aprendizaje... Revista de investigación educativa, RIE (2014) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 447-462 1
Rendimiento, motivación y satisfacción académica, ¿una relac... ReiDoCrea (2018) Núm. 7 Pág. 92-97 1