Investigaciones Sobre Lectura

Citas emitidas
por artículos de Santos Díaz, Inmaculada Clotilde

Total de citas: 36

Artículo citado Citas recibidas
Influencia de la formación inicial del profesorado en los hábitos lectores y en el concepto de educación literaria (2019) Núm. 12 Pág. 99-131 4
Enseñanza de la ortografía, tratamiento didáctico y consideraciones de los docentes de Educación Primaria de la provincia de Almería (2015) Núm. 4 Pág. 7-24 3
Hábitos lectores de los adolescentes en un ecosistema llamado escuela : factores determinantes en estudiantes de educación secundaria (2020) Núm. 13 Pág. 1-34 3
Lectura en y a través de las disciplinas : la comprensión de géneros académicos escritos. Una exploración al ámbito desde algunas teorías y modelos de comprensión del discurso escrito (2020) Núm. 14 Pág. 42-74 3
Diseño y validación de una prueba piloto para la evaluación de la competencia lectora de estudiantes universitarios (2018) Núm. 10 Pág. 95-117 2
¿Qué leen los adolescentes españoles? Un estudio de los consumos de lectura analógica (2020) Núm. 13 Pág. 35-71 2
Hábitos de lectura y consumo de información de los adolescentes en el ámbito digital (2020) Núm. 13 Pág. 72-107 2
La inteligencia emocional como predictor del hábito lector y la competencia lectora en universitarios (2018) Núm. 10 Pág. 30-54 2
Evaluación de la competencia lectora de futuros docentes (2017) Núm. 7 Pág. 7-21 2
Booktrailer y Booktuber como herramientas LIJ 2.0 para el desarrollo del hábito lector (2017) Núm. 7 Pág. 55-72 2
Lectura y educación en España : análisis longitudinal de las leyes educativas generales (2017) Núm. 8 Pág. 79-90 2
Desarrollo curricular y recursos educativos en las bibliotecas escolares (2017) Núm. 7 Pág. 36-54 1
Promover la lectura de obras teatrales a través del blog docente Teatro en red (2016) Núm. 5 Pág. 44-51 1
Percepciones de los estudiantes sobre el uso de "booktrailers" para fomentar el hábito lector y desarrollar la competencia digital en la Educación Primaria (2022) Núm. 17 Pág. 67-82 1
La mediación lectora en contextos internacionales. Los casos de Chile, Polonia y Portugal (2020) Núm. 13 Pág. 169-198 1
Consumos lectores entre adolescentes : Un abordaje comparado desde contextos internacionales. El caso de Polonia, Chile y Portugal (2020) Núm. 13 Pág. 137-168 1
Mediación musical y agentes de animación a la lectura que influyen en los hábitos lectores de los adolescentes (2020) Núm. 13 Pág. 108-136 1
Redes sociales de lectura : del libro de caras a la LIJ 2.0 (2015) Núm. 3 Pág. 106-122 1
Preconceptos y enseñanza de la escritura y la lectura en la formación inicial de los estudiantes de Magisterio (2018) Núm. 9 Pág. 105-120 1
Los hábitos lectores en inglés de futuros maestros : Implicaciones didácticas (2014) Núm. 2 Pág. 24-31 1