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Influencia de la formación inicial del profesorado en los hábitos lectores y en el concepto de educación literaria

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: Investigaciones Sobre Lectura, ISSN-e 2340-8685, Nº. 12, 2019 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones Sobre Lectura), págs. 99-131
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Lectura, formación lectora, educación literaria


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