Revista de logopedia, foniatría y audiología
Citas recibidas
en artículos de Moreno Santana, Ana María
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| Artículo citante | Citas emitidas |
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| Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con ... Revista española de pedagogía (2014) Vol. 72 Núm. 259 Pág. 477-490 | 2 |
| La identificación de barreras para el aprendizaje de la lect... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2008) Vol. 28 Núm. 4 Pág. 231-244 | 2 |
| Trastorno específico del lenguaje en Andalucía, España: prev... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2022) Vol. 42 Núm. 3 Pág. 147-157 | 2 |
| Identificación y clasificación de alumnado con Trastorno Esp... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2013) Vol. 33 Núm. 4 Pág. 157-164 | 1 |
| Metodología y recursos del maestro itinerante de audición y ... Electronic journal of research in educational psychology (2013) Vol. 11 Núm. 30 Pág. 501-526 | 1 |
| Un análisis cualitativo de la estructura episódica, los recu... Aloma (2011) Núm. 28 Pág. 143-159 | 1 |
| Estrategias didácticas para desarrollar el discurso narrativ... Revista signos (2018) Vol. 51 Núm. 98 Pág. 410-429 | 1 |
| Evaluación e intervención en las funciones ejecutivas y en e... Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil (2012) Vol. 29 Núm. 4 Pág. 28-38 | 1 |
| Innovación educativa en estudios de lectura. Una revisión si... e-Ciencias de la información (2023) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 6 | 1 |
| Trabajo colaborativo entre maestros y logopedas : una revisi... Revista de investigación educativa, RIE (2022) Vol. 40 Núm. 1 Pág. 165-182 | 1 |
| Acompañamiento de cuidadores al proceso escolar de niños de ... Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud (2019) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 51-59 | 1 |
| La intervención en niños con dificultades de lenguaje Revista de logopedia, foniatría y audiología (2008) Vol. 28 Núm. 4 Pág. 203-206 | 1 |
| Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 133-157 | 1 |
| Análisis de las dificultades en el discurso narrativo en alu... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2013) Vol. 33 Núm. 4 Pág. 165-171 | 1 |
| La medición por criterio de la narrativa en niños con trasto... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2015) Vol. 35 Núm. 3 Pág. 114-122 | 1 |
| Revisión de programas de intervención dirigidos a alumnos de... ReiDoCrea (2015) Núm. 4 Pág. 156-161 | 1 |
| Efectos de la intervención y el apoyo mediante prácticas col... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2006) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 36-53 | 1 |
| Intervención logopédica sobre habilidades narrativas en niño... Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (2012) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 201-213 | 1 |
| Gramaticalidad y complejidad en narración y conversación en ... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2015) Vol. 35 Núm. 4 Pág. 150-158 | 1 |
| Evaluación y descripción del desarrollo del discurso narrati... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2022) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 90-101 | 1 |
| El papel de las habilidades prosódicas en el trastorno del d... Revista de Investigación en Logopedia (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 63-76 | 1 |
| Experiencia de aplicación de un programa de estimulación del... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2019) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 129-140 | 1 |
| Factores individuales y familiares en el Trastorno del Desar... Iztapalapa (2019) Núm. 86 Pág. 41-66 | 1 |
| La detección e intervención en habilidades narrativas en niñ... Educación XX1 (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 387-404 | 1 |
| Alteraciones en el discurso narrativo en hijos de madres con... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2021) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 70-81 | 1 |
| Medidas del desarrollo típico de la morfosintaxis para la ev... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2007) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 140-152 | 1 |
| Análisis de la actuación docente del maestro de audición y l... Revista de logopedia, foniatría y audiología (2014) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 68-80 | 1 |
| El practicum del máster de formación del profesorado de secu... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 369-392 | 1 |
