NAER Journal of New Approaches in Educational Research
Citas recibidas
en artículos de Herrera Torres, Lucía
Total de citas: 19
| Artículo citante | Citas emitidas |
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| Fortalezas personales y eficacia docente International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 317-324 | 1 |
| El sentido y el significado atribuido a las emociones por el... Contextos educativos (2017) Núm. 20 Pág. 77-93 | 1 |
| Towards school transformation. Evaluation of a coexistence p... NAER (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 137-146 | 1 |
| Gender and its impact on Pedagogy students’ self-perceived d... IJERI (2017) Núm. 8 Pág. 79-96 | 1 |
| Profesorado, emociones y escuela. Reflexiones en tiempo de p... Revista Habitus: Semilleros de investigación (2021) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 12551 | 1 |
| Inclusive education in schools in rural areas NAER (2015) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 107-114 | 1 |
| Coeficiente emocional en niños y adolescentes de Boyacá, Col... Praxis & Saber (2019) Vol. 10 Núm. 24 Pág. 45-68 | 1 |
| Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del ... Comunicar (2015) Núm. 45 Pág. 151-159 | 1 |
| Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones Praxis & Saber (2019) Vol. 10 Núm. 24 Pág. 9-22 | 1 |
| El papel del profesor-asesor en el prácticum de la Licenciat... Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (2020) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 197-219 | 1 |
| El aprendizaje, la enseñanza, los pensamientos y las interac... Praxis & Saber (2020) Vol. 11 Núm. 25 Pág. 9-20 | 1 |
| Prevención del conflicto escolar en primer ciclo de primaria... Prisma Social (2015) Núm. 15 Pág. 562-608 | 1 |
| Las Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramient... Praxis & Saber (2019) Vol. 10 Núm. 24 Pág. 167-192 | 1 |
| La inteligencia emocional en la formación y desempeño docent... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2018) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 128-142 | 1 |
| Transformaciones sociales educativas desde procesos investig... Praxis & Saber (2018) Vol. 9 Núm. 21 Pág. 9-20 | 1 |
| La formación inicial docente en una universidad chilena : es... Praxis & Saber (2019) Vol. 10 Núm. 24 Pág. 217-242 | 1 |
| Comunicación emocional no verbal en la infancia : análisis e... Know and Share Psychology (2020) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 211-228 | 1 |
| Percepción de convivencia escolar en alumnos de 7° y 8° bási... F@ro (2019) Vol. 1 Núm. 29 Pág. 3 | 1 |
| ¿Qué ocurre cuando las escuelas están vacías? Los niños dura... Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (2022) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 1 | 1 |
