NAER Journal of New Approaches in Educational Research
Citas recibidas
en artículos de Arnaiz Sánchez, Pilar
Total de citas: 20
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| Uso de Instagram para la práctica de taekwondo por personas ... Retos (2024) Núm. 51 Pág. 1085-1091 | 1 |
| Educar en diversidad en la formación inicial docente : una r... REXE (2023) Vol. 22 Núm. 49 Pág. 12-31 | 1 |
| Contenido digital educativo para el aprendizaje de padres so... Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud (2022) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 5 | 1 |
| La escolarización del alumnado con necesidades educativas es... Revista colombiana de educación (2020) Núm. 78 Pág. 299-320 | 1 |
| Juegos culturales cooperativos como medio inclusivo en la en... Lecturas (2020) Vol. 24 Núm. 262 Pág. 112-123 | 1 |
| Perceptions about cultural diversity and intercultural commu... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2020) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 75-87 | 1 |
| Entornos virtuales de aprendizaje al servicio de la sociedad... EDMETIC (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 100-117 | 1 |
| ¿Es necesaria la formación del profesorado en metodologías i... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 211-225 | 1 |
| Barreras invisibles : Validación de un instrumento para valo... Electronic journal of research in educational psychology (2022) Vol. 20 Núm. 56 Pág. 151-176 | 1 |
| Historia legislativa de la respuesta educativa a la diversid... Foro educacional (2022) Núm. 38 Pág. 155-183 | 1 |
| El juego cooperativo e inclusivo en losrecreos como impulsor... Diálogos pedagógicos (2022) Vol. 20 Núm. 40 Pág. 149-162 | 1 |
| Competencia Digital Docente e Inclusión Educativa en la escu... Campus Virtuales (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 63-73 | 1 |
| Empowering critical thinking : The role of digital tools in ... NAER (2023) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 258-275 | 1 |
| Los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento co... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2019) Vol. 33 Núm. 94 Pág. 29-42 | 1 |
| Inclusion and pluri-culturality from the perspective of phys... Journal of sport and health research (2020) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 21-21 | 1 |
| Implicaciones de la formación del profesorado en aprendizaje... Profesorado (2019) Vol. 23 Núm. 4 Pág. 128-151 | 1 |
| Uso de tecnologías digitales para atender necesidades educat... Pixel-Bit (2021) Núm. 61 Pág. 231-256 | 1 |
| Formación colaborativa en interculturalidad del profesorado ... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2020) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 7-19 | 1 |
| El uso del cine en el conocimiento de la discapacidad : prop... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 461-468 | 1 |
| TIC para la inclusión : una mirada desde Latinoamérica Aula abierta (2019) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 139-146 | 1 |
