|
Interacción colaborativa escolar en WhatsApp : entre la tare...
REDD
(2021)
Núm. 4
Pág. 115-145
|
1 |
|
Smartphones en Educación Superior. Estudio cualitativo longi...
Comunicar
(2022)
Núm. 72
Pág. 115-127
|
1 |
|
WhatsApp como recurso para el trabajo grupal en estudiantes ...
Apertura
(2020)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 7
|
1 |
|
Aplicativo móvil en el trabajo colaborativo: : valoración en...
Anales de la Facultad de Medicina
(2020)
Vol. 81
Núm. 1
Pág. 58-62
|
1 |
|
Ciberplagio como soporte digital en la realización de trabaj...
Comunicar
(2021)
Núm. 68
Pág. 119-128
|
1 |
|
Desinformando, que es gerundio. Trabajando con fake news en ...
Foro de profesores de E/LE
(2022)
Núm. 18
Pág. 7-13
|
1 |
|
Afrontando la exclusión y la brecha digital mediante un uso ...
Cuadernos de pensamiento
(2023)
Núm. 36
Pág. 201-223
|
1 |
|
La competencia informacional y el pensamiento crítico en la ...
Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
(2020)
Núm. 9
Pág. 2
|
1 |
|
Emotional regulation mechanisms of university students in gr...
EJIHPE
(2024)
Vol. 14
Núm. 4
Pág. 902-912
|
1 |
|
La ética como puerta a la informática en la educación primar...
Education in the knowledge society (EKS)
(2017)
Vol. 18
Núm. 2
Pág. 71-83
|
1 |
|
Estrategias de trabajo autónomo en estudiantes universitario...
REICE
(2020)
Vol. 18
Núm. 3
Pág. 29-46
|
1 |
|
La Competencia de la Competencia en la Educación Superior : ...
Uni-pluriversidad
(2022)
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 5
|
1 |
|
Infoxicación y capacidad de filtrado: Desafíos en el desarro...
Etic@net
(2018)
Vol. 18
Núm. 1
Pág. 102-117
|
1 |
