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Implicaciones de la Convención de la ONU (2006) en la educación de los alumnos con discapacidad
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Citas recibidas |
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Actitudes de los maestros ante la inclusión de alumnos con d... Ciencias Psicológicas (2020) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 33-48 |
Educación, inclusión social y participación ciudadana de las... Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano (2019) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 38-49 |
Terminología internacional sobre la educación inclusiva Actualidades Investigativas en Educación (2013) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 15 |
Aprendizaje de una lengua extranjera en Educación Obligatori... Qualitative Research in Education (2021) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 88-114 |
Derechos y calidad de vida en personas con discapacidad inte... Siglo Cero (2017) Vol. 48 Núm. 4 Pág. 7-66 |
Perspectivas sobre la formación inicial de docentes para la ... Cuaderno de Pedagogía Universitaria (2024) Vol. 21 Núm. 41 Pág. 80-92 |
Derechos de las personas con discapacidad intelectual : impl... Siglo Cero (2012) Vol. 43 Núm. 243 Pág. 7-28 |
Estrategias organizativas para una escuela inclusiva International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 53-62 |
Sobre la educación inclusiva en España : políticas y práctic... Intersticios (2020) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 237-262 |
Experiencias de jóvenes universitarios con discapacidad en l... Revista de Educación Inclusiva (2014) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 113-126 |
Inclusión como clave de una educación para todos : revisión ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2013) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 24-36 |
Gestión educativa para la promoción de entornos inclusivos e... Ensayos Pedagógicos (2023) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 309-336 |