Cibercultura Otaku. Un anáisis interdiscursivo de identidades fan puestas en escen en grupos de Facebook
(2016)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 31-57
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El sueño minero : un análisis de la narrativa utópica del desarrollo
(2008)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 56-72
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2 |
Comunicación, redes de conocimiento y cooperación : revisión teórica y propuesta metodológica
(2018)
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 231-250
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2 |
Más allá de la pantalla : Zully Moreno y los carteles del cine clásico-industrial
(2016)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 83-108
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1 |
Publicidad y entretenimiento en los soportes online. Youtubers como embajadores de marca a través del estudio de caso de Makiman131
(2020)
Vol. 13
Núm. 1
Pág. 133-154
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1 |
Experiencias comunicativas interculturales entre migrantes y no migrantes alrededor de la fiesta patronal : los gremios y la vaquería en Tunkás, Yucatán
(2011)
Vol. 4
Núm. 2
Pág. 55-67
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El ataque tecnocrático : las políticas de Comunicación y Educación en la Unión Europea
(2016)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 7-42
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1 |
Comunicación, cultura y memoria. Reflexiones teórico-metodológicas a partir de un hallazgo en campo
(2008)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 132-143
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Jornalismo ambiental, envelhecimento demográfico e universidade aberta à terceira idade : A tese do empoderamento
(2010)
Vol. 3
Núm. 2
Pág. 48-63
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1 |
Ubicuidad dual : Base para la efectividad del Vrcinema como herramienta prosocial. Análisis de Hunger in L.A.Y After Solitary
(2020)
Vol. 13
Núm. 1
Pág. 155-176
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1 |
Valores y comunicología en el Antropoceno y Robotecnológeno
(2019)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 281-292
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Los aportes del popular latinoamericano al pop mainstream de la comunicación : [Bilingual edition: Spanish – English]
(2018)
Vol. 11
Núm. 2
Pág. 61-81
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Cine argentino en Brasil : integración, cooperación y competencia
(2020)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 219-252
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Educación emocional para la educación transcultural
(2014)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 7-24
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Educación sexual y perspectiva de género. Un análisis de los debates sobre la ley de educación sexual integral en la Argentina
(2008)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 48-58
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Directrices para una política de comunicación científica para la Universidad del Estado de Mato Grosso (Brasil)
(2019)
Vol. 12
Núm. 1
Pág. 135-156
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La responsabilidad social de la familia y los medios de comunicación frente al fenómeno de vinculación de niños, niñas y adolescentes al conflicto armado colombiano. el caos de Aguachica Cesar
(2012)
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 51-69
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Comunicación y Educación en contextos mediados : nuevos desafíos para la construcción y difusión del conocimiento.
(2015)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 7-23
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Modalidad una herramienta del lenguaje para acceder a la construcción de realidad/es: Una concepción de ciudad
(2012)
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 70-81
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