Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

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por artículos de Amor Almedina, María Isabel

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Artículo citado	Citas recibidas
Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de titulación universitaria : la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educación (2013) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 79-99	3
Hacia un nuevo proyecto de Tutoría Universitaria en el Espacio Europeo De Educación Superior (2010) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 37-44	3
Orientación y acción tutorial en la universidad : aportes desde el aprendizaje–servicio (2015) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 8-25	2
El profesor como tutor/The teacher as tutor : un reto a consolidar en el ejercicio profesional de la orientación/a challenge for consolidation in the professional practice of guidance (2010) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 346-357	2
La dimensión personal de la tutoría universitaria : una investigación cualitativa en la Universidad de Cantabria (España) (2013) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 98-113	2
Orientación y tutoría en las prácticas profesionalizadoras : propuesta de estándares de calidad (2015) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 26-41	2
La problemática de la transición Bachillerato-Universidad en la Universidad de Barcelona (2011) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 15-27	1
La orientación profesional en la Universidad, un factor de calidad según los alumnos (2004) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 299-315	1
Papel del orientador/a educativo como asesor/a : funciones y estrategias de apoyo (2018) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 40-57	1
El estudio de los roles y funciones de los orientadores de secundaria utilizando la técnica de los grupos de discusión (2009) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 29-39	1
Los modelos de orientación en España : presente y futuro (2005) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 147-162	1
Cómo implicar al equipo docente en el proceso de orientación : un ejemplo de superación del enfoque de servicios (2010) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 45-58	1
¿Cómo avanzar en la tutoría universitaria? : Estrategias de acción los estudiantes tienen la palabra (2016) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 80-98	1
La tutoría universitaria : un espacio para la orientación personal, académica y profesional en la formación inicial del profesorado (2017) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 119-130	1
La orientación en Educación Secundaria : una perspectiva cualitativa desde los orientadores (2005) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 129-146	1
Los equipos de orientación de sector : Funciones y modelos de intervención (2001) Vol. 12 Núm. 21 Pág. 51-71	1