Brock, Matthew E.

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EDUCACIÓN 12
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 7
2022 2
2021 2
2020 5
2019 0
2018 1
2017 0
2016 0
2015 1
2014 0
2013 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 1
2017 0 7
2016 0 7
2013 3 5
2014 1 0
2015 0 0
2018 0 0
2019 0 0
2020 1 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2017 Findings across practitioner training studies in special education
Brock, Matthew E. Cannella-Malone, Helen I. Seaman, Rachel L. Andzik, Natalie R. Schaefer, John M. Page, E. Justin Barczak, Mary A. Dueker, Scott A.
Artículo 7
2013 Implementation science, professional development, and autism spectrum disorders
Odom, Samuel L. Cox, Ann W. Brock, Matthew E. National Professional Development Center on Autism Spectrum Disorder (ASD)
Artículo 5
2016 Randomized evaluation of peer support arrangements to support the inclusion of high school students with severe disabilities
Carter, Erik W. Asmus, Jennifer Moss, Colleen K. Biggs, Elizabeth E. Bolt, Daniel Born, Tiffany L. Brock, Matthew E. Cattey, Gillian N. Chen, Rui Cooney, Molly Fesperman, Ethan Hochman, Julia M. Huber, Heartley B. Lequia, Jenna L. Lyons, Gregory Moyseenko, Kerrie A. Riesch, Lindsay M. Shalev, Rebecca A. Vincent, Lori B. Weir, Katie
Artículo 3
2016 Presence, proximity, and peer interactions of adolescents with severe disabilities in general education classrooms
Feldman, Rebecca Carter, Erik W. Asmus, Jennifer Brock, Matthew E.
Artículo 2
2016 Efficacy of teachers training paraprofessionals to implement peer support arrangements
Brock, Matthew E. Carter, Erik W.
Artículo 2
2021 Efficacy of Tiered Training on Paraeducator Implementation of Systematic Instructional Practices for Students With Severe Disabilities
Brock, Matthew E. Barczak, Mary A. Anderson, Eric J. Bordner-Williams, Nichole M.
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Jul-2024