Angelini, María Laura

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Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir FILOLOGÍAS FILOLOGÍA MODERNA

Filología Inglesa P93

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EDUCACIÓN 48
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 4
2023 6
2022 6
2021 6
2020 12
2019 8
2018 5
2017 4
2016 2
2015 4
2014 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 2
2019 3 6
2017 1 6
2016 1 7
2015 0 30
2014 3 6
2018 1 0
2020 2 0
2022 0 0
2023 10 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

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13 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2015 Percepciones sobre la integración de modelos pedagógicos en la formación del profesorado
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2016 Estudio sobre la evaluación formativa y compartida en la formación docente en inglés
Angelini, María Laura
Artículo 7
2019 Enhancing students’ written production in English through flipped lessons and simulations
Angelini, María Laura García Carbonell, Amparo
Artículo ARTICULO 6
2014 Análisis cualitativo sobre la simulación telemática como estrategia para el aprendizaje de lenguas
Angelini, María Laura García Carbonell, Amparo
Artículo ARTICULO 6
2017 Estudio de correlación entre la simulación telemática y las destrezas lingüísticas en inglés
Angelini, María Laura García Carbonell, Amparo Martínez, Nieves
Artículo ARTICULO 6
2015 Estudio cuantitativo discreto sobre la simulación telemática en el aprendizaje del inglés
Angelini, María Laura García Carbonell, Amparo Martínez, Nieves
Artículo ARTICULO 3
2021 Simulation through virtual exchange in teacher training
Angelini, María Laura Muñiz Calderón, Rut
Artículo ARTICULO 2
2015 Estudio cuantitativo sobre la simulación y el juego en la producción oral en lengua inglesa
Angelini, María Laura García Carbonell, Amparo Martínez, Nieves
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-May-2024