Thompson, Amy S.

University of South Florida (USA)

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Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2015	Language learning motivation and CLIL Sylvén, Liss Kerstin Thompson, Amy S.	Artículo	9
2009	Second Language Learners' Beliefs About Grammar Instruction and Error Correction. Loewen, Shawn Li, Shaofeng Fei, Fei Thompson, Amy S. Nakatsukasa, Kimi Ahn, Seongmee Chen, Xiaoqing	Artículo	7
2013	Anxiety and EFL Thompson, Amy S. Lee, Junkyu	Artículo ^ARTICULO	5
2017	Contextualizing Attitudes Toward Pronunciation Huensch, Amanda Thompson, Amy S.	Artículo	4
2017	Language Learning Motivation in the United States Thompson, Amy S.	Artículo	2
2018	Brexit as Linguistic Symptom of Britain Retreating into its Shell? Brexit‐Induced Politicization of Language Learning. Lanvers, Ursula Doughty, Hannah Thompson, Amy S.	Artículo	2
2016	Operationalizing multilingualism Thompson, Amy S. Erdil-Moody, Zeynep	Artículo	2
2014	The Impact of Experience Abroad and Language Proficiency on Language Learning Anxiety Thompson, Amy S. Lee, Junkyu	Artículo	2
2019	Profesores no nativos Thompson, Amy S. Cuesta Medina, Jhon A.	Capítulo	1
2013	The interface of language aptitude and multilingualism Thompson, Amy S.	Artículo	1
2015	Exploring Motivational Profiles Through Language Learning Narratives. Thompson, Amy S. Vásquez, Camilla	Artículo	1
2012	Nonnative speaker teachers of Spanish Thompson, Amy S. Fioramonte, Amy	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024